¡Bienvenidos a este taller cuyo objetivo es crear entornos virtuales para cursos presenciales a partir de impulsar un trabajo didáctico integrando las herramientas de la Web 2.0!
En esta actividad vamos a iniciarnos en el proceso de creación de un Blog. La idea es que aprendamos a utilizar algunas “herramienta de autor”, que son aplicaciones que permiten un trabajo colaborativo y forman parte de la Web 2.0
Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo, el énfasis está en aprovechar las capacidades colaborativas de la Red. No obstante es necesario precisar que ésta es una opción que depende de la decisión que tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas permiten diseñar blogs en los cuales no todos los internautas -o incluso ninguno- puedan participar agregando comentarios. El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo: periodístico, educativo (edublogs), empresarial o corporativo, tecnológico, políticos, personales, etc.
Una de las razones del éxito del formato blog es su énfasis en la colaboración entre usuarios. Quienes comentan en nuestro sitio pueden concordar con nuestros razonamientos, hacernos notar su disconformidad con nuestras ideas y sobre todo, pueden complementar la información, sumar más datos, rectificar algunas afirmaciones, etc. Realmente, un blog es útil cuando su creador y los lectores contribuyen a hacerlo así. La responsabilidad de quien hace un blog no se termina en escribir de manera decente sobre cosas interesantes, como sucede con los periodistas. Además, hay que alentar la participación, aceptar las críticas, pedir a los lectores que nos ayuden a encontrar datos difíciles sobre algún tema, lo que reafirman esta posición colaborativa: apuntar al desarrollo de discusiones y a la construcción de una comunidad de ideas. Por desgracia, todavía mucha gente tiene problemas a la hora de lidiar con los comentarios de los demás.
Como observarán, los blogs no se definen de manera temática. En ellos se puede escribir realmente sobre cualquier tema, ya sea sobre noticias, cuestiones personales u opiniones. Desde ya, la famosa construcción colaborativa de ideas no es una exclusividad de los blogs.
Otras herramientas, como los Wikis y los foros, vienen haciendo esto desde hace tiempo. Por suerte, se trata de soluciones que pueden complementarse de manera relativamente sencilla. Pero no hay que olvidarlo: una distinción importante entre los blogs como soporte exitoso y otras formas de presentación de se debe a las diferentes formas de aprovechar la capacidad de colaboración que brinda Internet, y la mayor facilidad a la hora de mantener el sitio, tanto en contenido como en presentación gráfica.
Poco a poco iremos enriqueciendo este espacio de comunicación. Aprenderemos a subir fotos, videos, audio, etc. Seguramente algunos de nuestros compañeros saben hacerlo y podremos llamarlos en nuestro auxilio a medida que vayamos necesitándolo.
Visitaremos las bitácoras de los colegas que nos inviten y comentaremos alguna de sus entradas. También podemos consultar las blog de colegas que han hecho suyo este espacio.
Un blog o bitácora, es un sitio Web constituido por textos o entradas que utilizan múltiples medios accesibles en Internet (imágenes, audios, videos, vínculos a otros sitios Web), ordenados cronológicamente, de tal manera que la anotación más nueva aparece en la parte superior de la página., periódicamente actualizado, que recopila textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El nombre bitácora está basado en los cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos, cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en la Web (en línea).
Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo, el énfasis está en aprovechar las capacidades colaborativas de la Red. No obstante es necesario precisar que ésta es una opción que depende de la decisión que tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas permiten diseñar blogs en los cuales no todos los internautas -o incluso ninguno- puedan participar agregando comentarios. El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo: periodístico, educativo (edublogs), empresarial o corporativo, tecnológico, políticos, personales, etc.
Una de las razones del éxito del formato blog es su énfasis en la colaboración entre usuarios. Quienes comentan en nuestro sitio pueden concordar con nuestros razonamientos, hacernos notar su disconformidad con nuestras ideas y sobre todo, pueden complementar la información, sumar más datos, rectificar algunas afirmaciones, etc. Realmente, un blog es útil cuando su creador y los lectores contribuyen a hacerlo así. La responsabilidad de quien hace un blog no se termina en escribir de manera decente sobre cosas interesantes, como sucede con los periodistas. Además, hay que alentar la participación, aceptar las críticas, pedir a los lectores que nos ayuden a encontrar datos difíciles sobre algún tema, lo que reafirman esta posición colaborativa: apuntar al desarrollo de discusiones y a la construcción de una comunidad de ideas. Por desgracia, todavía mucha gente tiene problemas a la hora de lidiar con los comentarios de los demás.
Como observarán, los blogs no se definen de manera temática. En ellos se puede escribir realmente sobre cualquier tema, ya sea sobre noticias, cuestiones personales u opiniones. Desde ya, la famosa construcción colaborativa de ideas no es una exclusividad de los blogs.
Otras herramientas, como los Wikis y los foros, vienen haciendo esto desde hace tiempo. Por suerte, se trata de soluciones que pueden complementarse de manera relativamente sencilla. Pero no hay que olvidarlo: una distinción importante entre los blogs como soporte exitoso y otras formas de presentación de se debe a las diferentes formas de aprovechar la capacidad de colaboración que brinda Internet, y la mayor facilidad a la hora de mantener el sitio, tanto en contenido como en presentación gráfica.
Poco a poco iremos enriqueciendo este espacio de comunicación. Aprenderemos a subir fotos, videos, audio, etc. Seguramente algunos de nuestros compañeros saben hacerlo y podremos llamarlos en nuestro auxilio a medida que vayamos necesitándolo.
Visitaremos las bitácoras de los colegas que nos inviten y comentaremos alguna de sus entradas. También podemos consultar las blog de colegas que han hecho suyo este espacio.
